SARS对大学生心理影响的调查分析

• 作者: 赵章留 魏淑珍
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 非典 大学生 心理学 应激 焦虑
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: SARS与心理研究
• 页码范围: 437-438
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 1720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2003.06.016

摘要

目的了解"非典"对大学生心理造成的影响,寻求长时间应激状态下平稳过渡的正确教育教学方法.方法采用自拟的问卷调查表,调查了衡水师专生物系246名18～22岁的大学生.结果 "非典"对大学生的上课注意力、情绪稳定性、卫生习惯、班级的凝聚力等都有极显著影响,对学生间的密切接触程度、作息规律无显著影响.结论针对"非典"在诸多方面对大学生产生的心理影响,而导致学生因长时间处于应激状态产生的焦虑,学校、家庭、教育部门需共同合作研究出一套行之有效的教育教学方法,加强对学生的心理疏导,帮助学生尽快摆脱焦虑,使其纳入正常的生活轨道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏淑珍	衡水师范专科学校生物系	2	3	1.0	1.0
2	赵章留	衡水师范专科学校生物系	6	216	5.0	6.0