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摘要:
分别从个人、组织和战略的角度阐述了这三个基本要素以及与知识管理之间的关系,为国内企业顺利推进知识管理提供一些理论帮助.
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基础化学教学的三个基本要素
基础化学
教学法
要素
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高效课堂基本要素浅谈
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论管理创新思维的几个基本要素
观念
知识
问题
管理创新思维
高效课堂的基本要素及其组合原则
高效课堂
基本要素
组合原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论知识管理的三个基本要素
来源期刊 河北煤炭 学科 社会科学
关键词 知识管理 个人行为 组织 战略
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 C931
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1083.2003.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小毅 中国矿业大学管理学院 17 78 5.0 8.0
2 朱士中 中国矿业大学管理学院 8 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
个人行为
组织
战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北煤炭
双月刊
1007-1083
13-1074/TD
大16开
河北省邢台市
1978
chi
出版文献量(篇)
2548
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4885
论文1v1指导