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小学语文第六册1~4组新课文教学建议
小学语文第六册1~4组新课文教学建议
作者:
龚春英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
第六册
教学建议
课程改革
人教版
摘要:
本着大纲“加强综合、突出重点、注重语言感悟、积累和运用、注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,人教版大修订教材第六册在课文的编选上做了较大的调整,全册32篇课文,除保留原教材中的18篇课文外,属调整的课文6篇,新选的课文8篇,所选课文内容丰富,有较强的时代感。在训练的编排上,力求体现语文的工具性与人文性的有机结合,
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文献信息
篇名
小学语文第六册1~4组新课文教学建议
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
小学
语文
第六册
教学建议
课程改革
人教版
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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G指数
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龚春英
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节点文献
小学
语文
第六册
教学建议
课程改革
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
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0
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