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摘要:
《鸟情》是第三组中的一篇略读课文,写的是“我”和一只小喜鹊棚惜相依的趣事,体现了人与鸟之间和谐相处的关系。课文内容浅显,但蕴含的情感却十分丰富。特别是文中描述人对鸟的呵护,鸟对人的依恋的部分充满童趣,生动感人,如果没有适当点拨、引导,那么40分钟的一节课,大部分学生就会停留在对内容表层的了解上,而忽视了作者所要表达的思想——人与鸟之间深厚、和谐的感情。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人呼鸟应 谐美映趣——小学语文第八册新选课文《鸟情》教学谈
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 小学 语文 第八册 课程改革 《鸟情》 自学阅读 略读课文
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
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1 王纯青 金园区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
第八册
课程改革
《鸟情》
自学阅读
略读课文
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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