引导学生正确理解与地理相关的物理问题——同步轨道人造卫星的周期和方向

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作者：

孙芳王磊

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篇名	引导学生正确理解与地理相关的物理问题——同步轨道人造卫星的周期和方向
来源期刊	物理通报	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2003,（4）	所属期刊栏目	物理教学讨论
研究方向		页码范围	7-8
页数	2页	分类号	G63
字数	1820字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.0509-4038.2003.04.003