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浅议中小学生实施人文素质教育的基本途径
中小学生
人文素质教育
基本途径
建立博物馆与中小学教育良性互动机制的探索
博物馆教育
中小学教育
素质教育
互动机制
关于中小学生辍学问题分析
中小学生
辍学
家庭教育
校园
强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议博物馆在当前中小学生素质教育中的作用
来源期刊 文物工作 学科 教育
关键词 博物馆 中小学生 素质教育 思想道德素质 广州市 科学文化素质 身心素质 劳动素质
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢照华 3 2 1.0 1.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
中小学生
素质教育
思想道德素质
广州市
科学文化素质
身心素质
劳动素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文物工作
月刊
11-1464/K
北京朝阳门北大街10号
出版文献量(篇)
766
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9
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0
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