研究性学习的特点、评价及发展

• 作者: 程新圩 褚慧玲
• 来源期刊: 科学(上海)
• 关键词: 研究性学习 综合能力测试 科学探究
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 6660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0368-6396.2003.04.010

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程新圩		7	27	2.0	5.0
2	褚慧玲		16	104	4.0	10.0