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摘要:
论述了历史教学中情感教育的功能、类型、水平层次和实施。
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篇名 谈谈历史教学的情感教育
来源期刊 长安科技 学科 教育
关键词 历史教学 情感教育 道德感 理智感 审美感 爱国主义情感 接受层次 顺应层次 确信层次 深化层次 师生关系 中学
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
情感教育
道德感
理智感
审美感
爱国主义情感
接受层次
顺应层次
确信层次
深化层次
师生关系
中学
研究起点
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期刊影响力
长安科技
季刊
重庆江北区建新东路260号
出版文献量(篇)
658
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