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关于如何对待"真假古董"的联想
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摘要：
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如何对待“学困生”
学困生
爱心
耐心
自我教育
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
如何正确对待幼儿的说谎行为
说谎
自尊心
教育效果
如何对待学生英语学习中的错误
错误
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规划师
主办单位：
广西建筑综合设计研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-0022
CN：
45-1210/TU
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市青秀区月湾路1号南国弈园6楼
邮发代号：
48-79
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
7304
总下载数（次）
28
总被引数（次）
87797
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