论实验室评估工作的后继效应

• 作者: 吕忠林 查珍 郭桂银
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室 评估 建设 管理 效应
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 124-126，133
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.05.031

摘要

我校开展基础课教学实验室评估工作之后,参评实验室在实验室建设、管理、实验教学改革等方面产生了一系列变化,同时也出现了许多新问题,这种现象反映了评估工作后期相继产生的效应.本文以评估工作目的为基点,对评估工作后继效应的主要表现、起到的作用进行了论述与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查珍	合肥工业大学设备与实验室处	13	143	7.0	11.0
2	郭桂银	合肥工业大学计算机与信息学院	3	16	2.0	3.0
3	吕忠林	合肥工业大学计算机与信息学院	3	16	2.0	3.0