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摘要:
体育运动的功能对于残疾学生来讲意义非常重要,学校开展残疾学生的体育有其特殊的社会意义.残疾学生的体育是一个特殊的教育过程,它的开展有其自身的特点和规律.本文就如何更好地开展残疾学生体育活动的主要途径做了探讨.
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残疾人
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阳光体育活动
氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展残疾学生体育活动的途径
来源期刊 长春大学学报 学科 体育
关键词 残疾学生 体育教育 主要途径
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 特殊教育研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G80.7.01
字数 2161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2003.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董亮 长春大学体育教研部 29 78 4.0 8.0
2 吴雪梅 长春大学体育教研部 5 34 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(6)
2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
残疾学生
体育教育
主要途径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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