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摘要:
介绍了南京理工大学利用自制实验仪器,在教与学过程中实现教书育人.提高教学质量和培养创新人才.
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维修
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自制实验仪器设备在教学中的使用
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 自制实验仪器 教学方法 创新人才
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 20-21,24
页数 3页 分类号 G482
字数 4053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2003.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应安明 南京理工大学实验室与设备管理处 15 305 10.0 15.0
2 王桂玲 南京理工大学实验室与设备管理处 14 283 8.0 14.0
3 刘桂涛 南京理工大学实验室与设备管理处 7 134 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2019(39)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(37)
2020(20)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自制实验仪器
教学方法
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
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1006-7167
31-1707/T
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1982
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