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摘要:
【正】 这是我的一堂社会课,课本是小学社会第一册。课堂教学正在有条不紊地进行着。每次上课,举手发言的总是那么几个人,这使我伤透了脑筋,怎样才能调动学生的学习积极性呢?正当有的同学昏昏欲睡的当儿,“自由发表意见”的时间到了。
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文献信息
篇名 真情与“元宝”—我的一堂社会课
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 小学 社会课程教学 自主学习 教学案例 教学内容 思想教育
年,卷(期) jszyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.9
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1 赵来喜 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
社会课程教学
自主学习
教学案例
教学内容
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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