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摘要:
【正】 美国著名教育家杜威先生早就提出:“让学生做中学”。数学实践活动课,强调的是“活”,强调全体学生“动”起来,去参与实践,感悟知识,而且在实践活动中运用知识解决实际问题,在解决问题的同时,培养自己的主体意识和实践能力。
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小学数学
实践活动课
能力培养
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农村教学
小学数学
活动课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学实践活动课与相关能力的培养
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 数学 实践活动课 小学 能力培养 主体意识
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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数学
实践活动课
小学
能力培养
主体意识
研究起点
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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