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摘要:
针对职业学校专业课教学模式存在的问题,提出将课案教学引入课堂教学;从信息的收集整理、教材的改革、教学模式的改革等方面组织实施课案教学。
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在传统专业的专业课教学中实施创新教育
传统专业
专业课程
教学
创新教育
在传统专业的专业课教学中实施创新教育
传统专业
专业课程
教学
创新教育
把"说课"引入专业课教学的建议
说课
教研活动
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业课实施课案教学的探讨
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 职业学校 专业课 教学模式 课案教学 教材改革 信息收集
年,卷(期) sdnyjy_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传战 2 0 0.0 0.0
2 姜瑞东 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
专业课
教学模式
课案教学
教材改革
信息收集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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