基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.对工作持积极的态度:享受应得的赞誉;在失利中寻求希望;牢记为学生服务是教师的神圣职责;调节好心态。
推荐文章
浅谈调动中老年教师工作热情的策略
中老年教师
身先士卒
理解关爱
提升教师的幸福感,激发教师工作热情
教师队伍
质量建设
工作热情
教师热情问题研究进展及启示价值
教师热情
研究进展
启示价值
教师热情问题研究进展及启示价值
教师热情
研究进展
启示价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师保持工作热情的策略
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 工作环境 工作目标 教师 教学方法 责任感
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作环境
工作目标
教师
教学方法
责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导