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读2002年《小学生数学报》有感
读2002年《小学生数学报》有感
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摘要：
读完2002年全年的《小学生数学报》,让人感觉好舒服、好轻松。细细回味,有以下三点特色: 其一:精彩的"神童网"。《小学生数学报》B版的"神童网"栏目,自诞生那日起,就受到了许多小读者的欢迎和关注。原因之一,是她能及时反映小学生在学习数学中的创新、主见、奇想,激发了众多
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多媒体技术
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
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文献信息
| 篇名 | 读2002年《小学生数学报》有感 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育宣传 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学生 数学家 学习数学 神童 读者 和尚 报纸 幽默 栏目 精彩 | ||
| 年，卷（期） | jsjyxc,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-15 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G52 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
江苏教育宣传
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
2203
总下载数（次）
2
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