传播的历史和文化寻绎

• 作者: 仲富兰
• 来源期刊: 社会观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传播学 美国 中国 交叉学科 本土化 传播方式
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G206

摘要

自改革开放以来,中国传播学发生了巨大变化,获得了前所未有的发展,从多种学科的边缘交叉位置,迅速演变成具有广泛影响的新兴学科。 在当下全球化的时代背景下,大众传播竞争已趋向白热化,这向中国传播学提出了严峻挑战,即如何抓住这一机遇,进一步提升自身,有效地增强我国传媒业在国际舞台上的竟争力。高校传播学教育面对这一变化,必须努力促使自身教育观念、教学方法和教材使用等方面以变应变,革故鼎新,更加贴近现实,贴近群众,进而培养和造就高素质的媒介人才。为此,本刊与华东师范大学传播系、上海古籍出版社在最近联合主办了“全国高等院校传播学理论研讨会”。全国高等院校从事传播学教育、研究的学者专家,以及在传媒行业身体力行的实