如何有效地利用课外辅导读物

• 作者: 彭大斌
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外辅导 读物 教学辅导 辅导材料 学习效果 教材内容 学生学习 资料 同学 学科
• 年，卷（期）: dektczb_2003,（5）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G634.33

摘要

现在,针对中小学生学习的各类教学辅导读物比比皆是,一般每位同学手中也都有若干本这样的资料。应该承认,这些材料对辅助我们学习还是有一定作用的,但如果使用不当,则可能只有事倍功半的效果,甚至还会有碍我们正常的学习。那么,应该如何有效地利用这些课外辅导读物呢?