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体育教学应关注学生的个体差异
体育教学
学生
个体差异
植物资源开发利用学教学存在的问题及改革建议
植物资源开发利用学
教学创新性学习观
存在问题
改革建议
跨专业综合实训教学资源开发创新研究
跨专业
综合型
实训教学资源
创新开发
复合型人才
高校校园定向运动教学场地资源开发研究
高校
校园定向运动
教学
场地资源
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 差异—亟待开发的教学资源
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 个性化教学 小学 数学 评价标准 教学资源
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
小学
数学
评价标准
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导