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例谈小学数学“具体化”解题策略的指导
解题策略
小学数学
具体化
微元法在高中物理解题中的应用解析
微元法
高中物理
解题
应用措施
核心素养下高中生解析几何运算能力提升策略
核心素养
解析几何
运算能力
策略
注重用向量线性运算的几何意义解题
向量
线性运算
几何意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈"解析法"简化运算的解题策略
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 中学教学研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G432
字数 730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2003.01.017
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
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