钢琴基础教学中生理因素与心理因素的关系

• 作者: 张震
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 心理因素 生理因素 演奏技术
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1
• 字数: 3737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2003.02.038

摘要

生理和心理因素是学习钢琴的基础.在整个教学过程中,充分利用学生较强的理解力,明晰每个演奏动作的实在意义;调动学生积极的音乐思维,增强对技术训练重要性的认识;启发音乐想象力,树立演奏信心,这样才能确保钢琴演奏技能的迅速提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张震	大连大学音乐学院	7	11	2.0	3.0