求最值问题的若干途径

• 作者: 江思容
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 最值问题 初中 数学 竞赛题 解题途径 判别式 构造法
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G633.603

摘要

<正> 最值问题是初中数学竞赛的重要题型,它内容丰富,涉及面广,解法灵活多变,因而倍受命题者青睐,成为竞赛的一道亮丽风景.本文介绍最值问题的若干求解途径,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江思容		22	1	1.0	1.0