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摘要:
对于科学与人文的关系,有不同的观点,但倡导两者的融合,却是一致的呼声.大学教育,应承担起科学与人文融合的责任,在大学理念、专业与课程设置、教学、学校管理体制等诸方面要体现出这种融合,以培养具有全面、和谐素质的学生.
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文献信息
篇名 大学教育:科学与人文的融合
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 科学教育 人文教育 融合
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3203字 语种 中文
DOI
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1 朱炜 上海师范大学教育科学学院 23 123 5.0 11.0
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