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摘要:
教材是实现教育目的的主要载体,教材编写得如何,更是能否体现高等职业技术教育特色的关键。从教材编写的基本原则、基本要求及教材的发展趋势等方面,提出了高等职业技术教育教材建设的一些建议和设想。
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文献信息
篇名 高等职业技术教育教材建设有关问题刍议
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 高等职业技术教育 教材建设 教学目标 实践教学 职业资格证书制度 教材内容 素质教育
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵居礼 114 553 13.0 22.0
2 王艳芳 53 247 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业技术教育
教材建设
教学目标
实践教学
职业资格证书制度
教材内容
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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