中学生解决物理问题发散思维能力测验

• 作者: 徐旭玲
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 物理问题解决 发散思维 发散思维测试
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2003.05.011

摘要

在具体物理问题情境中设计发散思维测试题,通过取样、测试,制定初步的评分标准,并根据所得测试分数,应用软件SPSS5.0对学生发散思维进行统计分析,得出发散思维和学生物理考试成绩的相关程度不高(r=0.414),t检验表明男女生发散思维没有显著差异(p＞0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐旭玲	岳阳师范学院物理系	1	7	1.0	1.0