问题解决教学操作模式与综合实践活动课程目标的达成

• 作者: 倪娟 李广洲
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 课程目标 问题解决教学
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.009

摘要

综合实践活动课程的内容与问题解决教学操作模式适用的对象之间有着内在联系.综合实践活动课程是培养问题解决能力的有效途径,问题解决能力的培养是综合实践活动课程的主要目标之一.问题解决教学操作模式能够培养学生的高级思维技能,能够较其他教学方式更有效地达成综合实践活动课程目标.