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摘要:
孔子和苏格拉底是"述而不作"的教育大师,都关注道德问题,主张贤人治国.孔子之德即品德修养,通过教育使行为模范化,标准化,偏重于个人教养和社会伦理的吻合.导致中国传统的尊师重教,以教兴国,以德治国.苏格拉底之德则是爱智慧求真理,教学倾向于讨论式,以逻辑力量服人,偏重于科学理性和社会哲学的统一.导致西方教育和为学传统中重视逻辑推理,以及教育中的个性化和师生关系的平等.
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内容分析
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文献信息
篇名 中西大师风范千秋--孔子和苏格拉底的教育及影响
来源期刊 云南教育 学科 教育
关键词 孔子 苏格拉底 教育 影响
年,卷(期) 2003,(36) 所属期刊栏目 域外撷英
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G649.20
字数 语种 中文
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1 刘红星 云南财贸学院高教研究所 5 1 1.0 1.0
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孔子
苏格拉底
教育
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云南教育
旬刊
1009-2099
53-1011/G4
云南大学会泽院一楼
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