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摘要:
许多人把钢琴学习作为终身奋斗的目标,在勤劳地日复一日、年复一年地与手指拼搏,岂不知钢琴教学是科学、系统的教学体系,它是非常细致的"脑力训练".要想弹好琴,必须学会运用大脑这个"总指挥",本文拟就这一问题做一探讨.
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文献信息
篇名 钢琴教学中的薄弱环节——脑力方面的训练
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 钢琴教学 脑力训练 思维科学 演奏艺术 复调乐曲 音色处理 独立思考能力
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 J624.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑶 山东艺术学院音乐系 13 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
脑力训练
思维科学
演奏艺术
复调乐曲
音色处理
独立思考能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
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