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摘要:
目的:了解实习护生的心理压力源、心身健康状况以及与人格特征的关系.方法:自编实习护生心理压力源问卷、90项症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),对66名临床实习护生进行问卷调查.结果:护生的压力源主要为就业形势、自身的技术水平、同学间的竞争、病人的高要求和护理职业的高风险;感受压力的强度与强精神质(EPQ-P高分)、内向(EPQ-E低分)和情绪不稳(EPQ-N高分)等人格特征有关;SCL-90因子均分前5位从高到低依次为强迫、人际敏感、抑郁、偏执和焦虑,且与护生的主要压力源呈显著性正相关(P<0.05).结论:实习护生存在来自几方面的压力,且与个体的某些个性心理特征有关,并已影响到护生的心身健康水平,须引起学校、教学医院、老师和护生本人的充分关注.
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文献信息
篇名 实习护生的心理压力与人格特征相关性
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 实习护生 心理压力 人格特征 心理健康
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 R192.6|R749.055
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2003.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯怡 浙江省立同德医院护理部 37 368 10.0 17.0
2 孙理 浙江省立同德医院护理部 25 211 8.0 14.0
3 俞玲瑶 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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心理压力
人格特征
心理健康
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研究来源
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引文网络交叉学科
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护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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45773
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