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摘要:
具有师范内涵、师范精神和师范特征的校园文化是师范院校的重要组成部分;新世纪师范院校面临转型与竞争的压力,建设优良的以人格培养、环境育人、实践精神为内涵和特征的校园文化是师范院校“软环境”核心竞争力强化的重要生长点。
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文献信息
篇名 师德培养与校园文化建设的几点思考
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 师范院校 校园文化建设 师德培养 人格培养 环境育人 实践精神 内涵 “软环境” 核心竞争力 特征
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G641
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
校园文化建设
师德培养
人格培养
环境育人
实践精神
内涵
“软环境”
核心竞争力
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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6
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2051
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