基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了我国城市土地利用存在的问题,认为城市外延扩张,大量耕地被占;开发区建设泛滥,城市土地闲置浪费严重;城市用地结构和布局不合理,土地利用效率低是当前我国城市土地利用存在的主要问题.在此基础上,从加强规划的科学性和权威性;健全土地市场体系,强化土地法制管理;积极推进城市用地置换,优化用地空间布局;灌输节约用地思想等4个方面探讨了城市土地集约化利用的对策.
推荐文章
农村土地走向集约化经营研究
集约化经营
农村土地
经营
城市土地集约化的利用与实现
城市用地
土地集约化
利用策略
南宁市城市土地集约利用评价研究
城市土地
集约利用评价
线性加权求和模型
南宁市
新加坡城市土地集约利用及其启示
新加坡
土地集约利用
大巴窑
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 城市土地集约化利用的对策探讨
来源期刊 湖北大学学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 城市土地 集约化利用 对策
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 地理学
研究方向 页码范围 356-359
页数 4页 分类号 K9
字数 4383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2375.2003.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭术魁 湖北大学商学院 19 474 9.0 19.0
2 朱超洪 中国科学院测量与地球物理研究所 8 239 6.0 8.0
3 刘定惠 湖北大学商学院 2 134 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (153)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (117)
同被引文献  (116)
二级引证文献  (827)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1997(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2001(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2005(8)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(1)
2006(32)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(23)
2007(99)
  • 引证文献(26)
  • 二级引证文献(73)
2008(76)
  • 引证文献(15)
  • 二级引证文献(61)
2009(81)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(74)
2010(120)
  • 引证文献(17)
  • 二级引证文献(103)
2011(97)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(87)
2012(72)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(65)
2013(72)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(69)
2014(51)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(48)
2015(63)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(59)
2016(69)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(67)
2017(42)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(42)
2018(36)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(34)
2019(20)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(18)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
城市土地
集约化利用
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2375
42-1212/N
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号
38-45
1975
chi
出版文献量(篇)
2481
总下载数(次)
3
总被引数(次)
13467
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导