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摘要:
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研究性学习课堂教学的特点
研究性教学
特点
让研究性学习走进化学课堂教学
化学
研究性学习
课堂
课堂教学中实施研究性学习
课堂教学
研究性学习
实施
病理生理学开展研究性课堂教学的探索
病理生理学
教学方法
研究性教学
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 研究性课堂教学与优质教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 课堂教学 研究性教学 优质教育 教学模式 课程改革 目标定位
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄云龙 15 117 7.0 10.0
2 包佩霞 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
研究性教学
优质教育
教学模式
课程改革
目标定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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