21世纪教师更需再学习

• 作者: 黄勇
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 知识经济 现代教育技术 现代化教育
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G525.1
• 字数: 3903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2003.06.034

摘要

21世纪,人类已经进入了知识经济时代,现代教育技术已成为教育革命性的重要工具.根据这一新的特点,本文提醒教师重新考虑再学习的必要性和持续性,以适应新形势时期社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄勇	华东交通大学现代教育技术中心	28	206	7.0	13.0