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以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
阅读
批评
文学性文本的诗意教学初探
语文教学
诗意教学
创新解读文本
探微许地山文学创作的宗教情结
宗教情结
许地山小说
拯救思想
浅谈电视散文的文学性
电视散文
影像
视听语言
文学性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 宗教的文学性与文学的宗教性
来源期刊 当代素质教育 学科 哲学
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 B9
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
当代素质教育
双月刊
1726-765X
98-3313/G
深圳市红荔路群星广场C座1802号
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132
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