加强工科分析化学的教学

• 作者: 丁原红 唐孝炎
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 分析化学 工科 教学
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 2418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.078

摘要

分析化学对化工、生物技术和环境等工科的发展有着巨大的推动作用,而工科的深入研究也离不开对分析化学的熟练掌握与运用.在分析化学的教学中,必须注意结合工科知识体系的自身特点,采取灵活多样的教学手段来保证学生对分析化学有比较深入的掌握;在工科化学分析和仪器手段方面,必须注意加强对个人独立设计实验能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐孝炎	北京大学环境学院环境科学系	62	2050	22.0	44.0
2	丁原红	北京大学环境学院环境科学系	6	20	3.0	4.0