作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"两课"作为高校思想理论教育和精神文明建设的主渠道、主阵地,不仅要宣传贯彻十六大精神,而且要用十六大精神指导"两课"教学的改革和创新,使"两课"更具时代感、说服力、针对性和实效性.
推荐文章
高职高专"两课"教学改革探讨
"两课"教学改革
必要性
改革思路
高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
"两课"教学的时代特征与实践教学模式的构建
"两课"教学
时代特征
教学模式
当代大学生的思想特征与高校"两课"教学方法的改革
当代大学生
思想特征
高校"两课"
教学方法改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用与时俱进的思想指导"两课"教学改革和创新
来源期刊 阴山学刊 学科 政治法律
关键词 思想理论教育 "两课" 十六大 大学生
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 D229
字数 2483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2003.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付外仁 包头师范学院马列部 10 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想理论教育
"两课"
十六大
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5892
论文1v1指导