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摘要:
职业院校培养的学生不仅要拥有过硬的专业知识和职业能力,还要具备良好的职业道德。为了比较客观地评价上海市高等职业院校职业道德教育的现状,分别针对上海市10所高职院校、385名高职学生、34位学生家长和47家用人单位做了不同内容的问卷调查。通过各方面对高职院校职业道德教育方面的评价,发现问题,改进教学,使今后的高职职业道德教育更具实效性,满足社会对职业人才的更高要求。
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职业道德教育
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职业道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对上海市高职院校职业道德教育的评价
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 上海市 高职院校 职业道德教育 实效性 教育评价
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-22
页数 7页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴保根 东华大学职业技术学院 15 60 5.0 7.0
2 曹春城 东华大学职业技术学院 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
上海市
高职院校
职业道德教育
实效性
教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
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