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摘要:
在对会计电算化专业课程设置现状分析的基础上,指出会计专业课程与计算机课程相互脱节、会计专业课程内容交叉重复和课程设置涉及知识面狭窄等几个方面的问题,结合实际提出了会计电算化专业课程进行改革的若干思路.
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项目任务
内容分析
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文献信息
篇名 会计电算化专业课程设置的研究
来源期刊 洛阳大学学报 学科 经济
关键词 高校 会计电算化专业 课程设置 课程体系 课程改革 课程内容
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 F232-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张传洲 枣庄师范高等专科学校财经系 5 5 1.0 2.0
2 张波涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1999(1)
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2001(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
会计电算化专业
课程设置
课程体系
课程改革
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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1007-113X
41-1251/C
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
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