数学解题中化归过程的心理学分析

• 作者: 徐文彬 杨玉东
• 来源期刊: 浙江师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 化归 化归过程 迁移 定势 知觉定势 思维定势 元认知
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 304-308
• 页数: 5页
• 分类号: G633
• 字数: 4665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2003.03.021

摘要

化归是数学解题活动中最常使用的思想方法之一.从心理学的角度看,化归是一种陈述性知识、程序性知识,也是一种策略性知识,由此,可以从三方面定义化归.化归过程是在知觉定势的基础上展开、在思维定势的作用下进行,因而,在化归过程中应注意发挥元认知的监控作用.给出了化归过程执行的一个模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文彬	南京师范大学教育科学学院	259	794	16.0	22.0
2	杨玉东	华东师范大学数学系	8	178	6.0	8.0