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摘要:
通过对高等学校教学管理评价存在问题的分析,提出科学评价的原则;对如何建立科学评价系统和评价方法进行了探讨并建立了教学管理质量评价系统的量化模型.
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文献信息
篇名 高等学校教学管理质量评价系统的量化模型
来源期刊 天津师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等学校 教学管理 质量评价 量化模型
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 G40-058.1
字数 4219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1114.2003.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓红 天津师范大学艺术学院 4 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
教学管理
质量评价
量化模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-1114
12-1337/N
大16开
天津市西青区宾水西道393号
1981
chi
出版文献量(篇)
1830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7993
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