解读网络与自我

• 作者: 万增奎
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 自我 社会化 人格
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 5694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.09.033

摘要

人类正在走向网络时代,网络的出现使个人自我角色发生了根本性的变革.这种变革已成为渗透文化价值观的根本途径.网络不仅使个人社会化程度大大提高,对自我认识产生一定的影响,而且对个体的人格形成也产生很大作用.在网络中,个人正在以一种特殊的方式重塑自己的社会形象和角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万增奎	淮阴师范学院王营校区教育系	17	127	7.0	10.0