从选“差生”看目前教师管理

• 作者: 周如俊
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 差生 教师管理 教师考核 评价方式 激励机制 民主管理 教学改革
• 年，卷（期）: jszyb_2003,（4）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

【正】近日从网上得知,“4月初江苏盐城响水镇正在对全镇600多名教师进行排列,以公文的形式评选最差教师……”,看到这条消息,笔者心情很平淡,见怪也不怪。不是吗?这种评选与当前教师考核中流行的也是部分领导所推崇的“末位淘汰制”评价“法宝”有何差异?同时,也为教师感到悲哀!“人为刀俎,我为鱼肉”,教师为何“差”至如此地步?也许,坚持上述类似评价的有关领导,其做法出发点是好的,想通过考核,对教师排出先后顺序,实现“能者上、庸者下”、