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摘要:
通过对320例颅脑损伤后遗精神障碍病人在精心治疗的同时,根据颅脑损伤后病人的特点和临床表现,给予入院、住院、出院全过程的健康教育,具体问题具体分析、因症施教,使病人及家属树立了正确的思想,运用各种方式配合治疗,治愈316例,好转4例.说明应用上述方法,对病人的康复,能起到很好的辅助作用.
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文献信息
篇名 健康教育在颅脑损伤后遗精神障碍护理中的应用
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 颅脑损伤 精神障碍 健康教育
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2003.06.046
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研究主题发展历程
节点文献
颅脑损伤
精神障碍
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
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14
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60391
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