优化小组学习 引导合作探究

• 作者: 钟采玲
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 小组学习 合作探究教学 义务教育 课程改革 课程标准
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟采玲		2	0	0.0	0.0