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摘要:
作者认为教师除应具备现代人格特征外,还应折射出教师的职业色彩。教师现代人格与教师工作的价值取向和师生平等角色的构建相关。人格可以在不同的社会生活环境中生存、张扬和发展,对教师进行人格培养,使其人格具有现代特征是完全可能的。
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文献信息
篇名 教师现代人格概述
来源期刊 中国人文科学 学科 教育
关键词 教师 人格精神 自我意识 终身学习
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G451.6
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期刊影响力
中国人文科学
双月刊
1726-7153
03-3283/C
四川省南充市人民政府二院(文化路259号
出版文献量(篇)
74
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