西部大开发与农村教育发展的走向

• 作者: 陈敬朴
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 西部 农村教育 走向
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

农村教育是困扰中国农村三大难题之一.西部大开发给了农村教育从低层次单一性走向各级、各类、各层次教育全面发展的必要与可能,建议采取"在教育事业发展基础上以提高教育质量为目标的战略取向".农村教育告别"工具论",走向"主体论",其重要标志是看能否以"把教育公正与公平放在首位"作为教育发展价值的最大化;其科学方式是通过信息技术教育实现跨越式发展;其前提是建立贫困地区农村义务教育投入的保证机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敬朴	南京师范大学教育科学学院	28	265	6.0	16.0