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摘要:
在分析解答数学题时,能否根据问题的特点和解题中出现的具体情况"随机应变",调整思路,转换途径,是我们能否简明顺利地解决问题的关键,也是思维是否具有灵活性的一个重要特征.本文举例介绍几种常用的转换在解题
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小学数学
数形结合
解题
难点
内容分析
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文献信息
篇名 数学解题的转换途径
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 解决问题 分析解 数学题 转换途径 数学解题
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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数学题
转换途径
数学解题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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600
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