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摘要:
目的了解高考考生考试前的焦虑抑郁情绪及健康教育对策.方法对842名来自重点中学、普通中学和职业中学的高考学生在高考前1个月采用统一指导语,用Zung氏编制的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDA)和自编的学生心理调查表进行调查.结果 842名高考学生中,考试前有171人存在不同程度的焦虑,占20.31%;有371人存在不同程度的抑郁,占44.06%.同时,感到学习压力大占72.57%;容易烦恼占54.87%;担心考不上大学占50.24%.结论高考前对考生开展心理健康教育很有必要,应加强学校、家庭和社会的共同配合,采取多种形式解决学生存在的心理问题,以减轻考生的焦虑抑郁情绪,这有助于考生在考试中充分发挥自己的水平.
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文献信息
篇名 高三学生考前心理障碍及疏导对策
来源期刊 健康心理学杂志 学科 教育
关键词 学生 高考 焦虑 抑郁 健康教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 学生心理研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G44
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2003.01.021
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作者信息
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1 魏启清 2 27 2.0 2.0
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1993
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