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摘要:
村民自治作为我国扩大基层民主、发展基层直接民主的新尝试,20余年来取得了巨大成绩.但随着农村社会的发展,许多新问题、新矛盾不断涌现,影响了农村经济、社会稳定和村民自治的进一步发展.为解决这些问题,中央在农村开展了"三个代表"重要思想的学习教育活动,总结和运用好这次活动的经验和成果,健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制,对于推动农村经济发展和社会进步,实现全面建设小康社会的目标具有重要意义.
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文献信息
篇名 完善村民自治推进基层组织建设--农村"三个代表"学习教育活动推动了村民自治的发展
来源期刊 云南社会科学 学科 哲学
关键词 村民自治 农村基层组织建设 "三个代表"学习教育活动
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 A8|B93
字数 7206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8691.2003.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁明旭 云南大学政治学系 61 312 10.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
村民自治
农村基层组织建设
"三个代表"学习教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南社会科学
双月刊
1000-8691
53-1001/C
大16开
昆明市环城西路577号
64-27
1981
chi
出版文献量(篇)
3785
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23967
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